Prawnicy w szkołach - lekcje w ramach Dnia Edukacji Prawnej dla starszych klas

W Zielonej Górze zbliża się okazja, by uczniowie porozmawiali z praktykami prawa. Organizatorzy zapraszają nauczycieli do zgłaszania lekcji prowadzonych przez adwokatów i innych prawników - to szansa na żywą lekcję o prawach, obowiązkach i zawodzie prawnika. Wybór tematów i forma zajęć mogą zostać dostosowane do potrzeb klas starszych.

• Program Dnia Edukacji Prawnej - kto i kiedy odwiedzi szkoły
• Jak przygotować lekcję - praktyczne uwagi dla szkół z Zielonej Góry

Program Dnia Edukacji Prawnej - kto i kiedy odwiedzi szkoły

Inicjatywa przygotowana przez Ministerstwo Sprawiedliwości we współpracy z Naczelną Radą Adwokacką oraz innymi samorządami i organizacjami prawniczymi ma na celu przybliżyć młodzieży podstawy prawa i praktykę zawodową. Centralny punkt programu to obchodzony 15 marca, jednak zajęcia praktyczne zaplanowano szerzej - w terminie 2-31 marca 2026.

Zgłoszenia szkół do prowadzenia lekcji przyjmowane są elektronicznie; termin nadsyłania wniosków upływa 6 lutego 2026. Do udziału zachęcane są szkoły podstawowe (klasy VII-VIII) oraz placówki ponadpodstawowe. Organizatorzy proponują wizyty prawników w siedzibie szkoły, a także zajęcia w formie wykładów, dyskusji i ćwiczeń warsztatowych.

Szczegóły:

• uczestnicy: klasy VII-VIII oraz szkoły ponadpodstawowe
• termin zajęć: 2-31 marca 2026
• Dzień centralny: 15 marca 2026
• termin zgłoszeń: 6 lutego 2026
• organizatorzy: Ministerstwo Sprawiedliwości, Naczelna Rada Adwokacka, samorządy i organizacje prawnicze

Jak przygotować lekcję - praktyczne uwagi dla szkół z Zielonej Góry

Szkoły, które zdecydują się na zaproszenie prawnika, mogą zaplanować zajęcia zgodnie z potrzebami programu nauczania i zainteresowaniami uczniów. Dobrym rozwiązaniem jest ustalenie tematu z prowadzącym przed wizytą - dzięki temu spotkanie będzie spójne i konkretne. Przydatne warianty to:

• krótki wykład wprowadzający, a potem sesja pytań i odpowiedzi,
• praca nad praktycznymi przykładami i symulacjami (np. rozwiązywanie prostych kazusów),
• warsztaty dotyczące bezpieczeństwa w sieci, praw ucznia, odpowiedzialności nieletnich czy podstaw prawa pracy dla starszych klas.

W praktyce warto zwrócić uwagę na logistykę - czas trwania zajęć, dostęp do sali z wyposażeniem multimedialnym oraz ewentualne zgody rodziców, jeśli planowane są tematy wrażliwe. Lekcje można zorganizować stacjonarnie lub w formie zdalnej, w zależności od preferencji szkoły i możliwości prowadzącego.

Szkoły w Zielonej Górze, planując udział, zyskują nie tylko ciekawą lekcję, ale też możliwość pokazania uczniom realiów pracy prawnika i rozwinięcia umiejętności krytycznego myślenia.

Dla rodziców i uczniów takie spotkania to konkretna korzyść edukacyjna - lepsze rozumienie przepisów, umiejętność korzystania z praw i świadomość konsekwencji prawnych codziennych decyzji. Warto, by dyrekcje rozważyły tematy najbardziej użyteczne dla swoich klas i wcześniej uzgodniły je z prowadzącym, aby lekcja przyniosła jak najwięcej praktycznej wiedzy.

na podstawie: Powiat Zielonogórski.